¿Entrar a las 9 a.m. y salir a las 2 p.m.? La propuesta de un padre de familia que reabre el debate educativo

La posibilidad de que los estudiantes inicien clases a las 9 de la mañana y culminen a las 2 de la tarde vuelve a colocarse en el centro del debate educativo en Panamá. La propuesta fue planteada por Ariel Hughes, representante de la Unión Nacional de Padres de Familia, quien considera que el horario actual de las 7 a. m. genera múltiples afectaciones para los estudiantes.

Según Hughes, comenzar tan temprano obliga a los alumnos a competir en horas pico con los trabajadores, además de enfrentar largos traslados diarios. Muchos estudiantes, explica, duermen apenas una hora o una hora y media para llegar a sus centros educativos y el mismo tiempo para regresar a casa, lo que termina impactando su descanso, concentración y rendimiento académico.

No obstante, el propio dirigente reconoce que el cambio no sería viable en todos los planteles, especialmente en aquellos con doble jornada. Por ello, insiste en que cualquier ajuste de horario debe ir acompañado de una reforma educativa integral, que incluya más centros escolares, mejor infraestructura, acceso vial, puentes y mayores medidas de seguridad.
Hughes también señaló que, aunque expertos internacionales recomiendan ampliar las horas de clases para mejorar la formación académica —como ocurre en países como Finlandia, Singapur o en programas educativos de Estados Unidos—, estas recomendaciones chocan con la realidad local, donde las condiciones de movilidad y logística son muy distintas.

Desde la perspectiva de los padres, afirma, flexibilizar los horarios podría contribuir a disminuir la deserción escolar, al reducir el cansancio extremo y mejorar la calidad de vida de los estudiantes. La propuesta, por ahora, queda abierta al análisis y discusión pública.